Non dovrebbe sfuggire a nessuno, e mi sorprende che sfugga a don Tommaso – per cui “alfabeto” > “scrittura” > “parola” dovrebbero essere termini carichi di connotati – la differenza fra il possesso dell’alfabeto (cioè di una lingua, cioè di una visione del mondo) e quello delle istruzioni del DVD o del telefonino o del navigatore GPS: che sono prassi spesso utili, ma in nessun modo acquisizioni culturali, dunque esistenziali.

Se invece continuiamo a considerare quel vago e impreciso traslato come una corrispondenza esatta, beh, certo avrà facile ragione il nostro gentile ospite a ritenere che i suoi buffi elenchi siano risposta che esaurisce qualsiasi obiezione (si apprezzi l’”emoticon”: mostra che sono anch’io neoalfabeta, dopo tutto).

Come si vince l’ignoranza invincibile?

Solo suscitando domande di senso; gli utenti devono sentire il desiderio di capire, devono desiderare di di più, essere ambiziosi, non per il loro posto di lavoro, ma del mondo che li circonda, perchè può e deve dargli di più, questo è il progresso.
Forse potremmo accompagnare queste persone in ciò che facciamo sempre più spesso nel nostro mondo “virtuale”, che cioè la tecnologia ha migliorato le nostre relazioni, la capacità di scambio culturale, ci ha permesso un più facile accesso all’acculturazione, quanto questo mondo sia reale, nelle relazioni, nella stima e nell’amicizia.
Mi fermo qui, anche perchè sono stanco, ma questa tua provocazione sui tecnocoatti mi stimola molto, perchè la considero la parte più consistente del divario digitale.
Grazie